“99公益日”是由騰訊公益聯(lián)合數(shù)百家公益組織、知名企業(yè)、明星名人、頂級創(chuàng)意傳播機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的一年一度全民公益活動。

助力公益，永恒力一直在行動！9月7日至9月9日，三天時間，快跟永恒力的小伙伴一起，為公益做好事吧！

星星的孩子

每一個孤獨(dú)兒都是一個獨(dú)立的世界，他們自行其事，自得其樂，目光迷離，表情奇異，仿佛是從天而降的外星人，因此，人們又將他們稱為“星星的孩子”。

也許只有星星，才能與那些黯然的目光相通。也許只有星星才能夠照亮他們內(nèi)心的孤獨(dú)。

從美國的第一個“星兒”男孩唐納德在1943年被確診開始，孤獨(dú)癥或自閉癥就已經(jīng)進(jìn)入人們的生活，達(dá)半個世紀(jì)之久。直到現(xiàn)在每150個孩子里面，就會出現(xiàn)一個“星兒”。

關(guān)愛大齡孤獨(dú)癥成長

對于很多人來說，65元可能只是一頓下午茶的費(fèi)用。但是，65元也卻可以幫助大齡孤獨(dú)癥孩子進(jìn)行一節(jié)康復(fù)課程。

科學(xué)研究證實(shí)孤獨(dú)癥兒童如果恢復(fù)得當(dāng)，完全有能力進(jìn)入主流社會工作和學(xué)習(xí)。

#浩浩的小情緒#

浩浩是一位大齡孤獨(dú)癥孩子，性格比較內(nèi)向。長期待在家中，不愛出門，也不愛走動。

浩浩家長通過“藍(lán)絲帶行動”了解到了愛好大齡班。經(jīng)過面試來到了大齡班，老師們對浩浩進(jìn)行了專業(yè)評估，特別是他“不愛走動”，其實(shí)是浩浩肢體不協(xié)調(diào)，且無人長期在旁“督促”，有逃避情緒。

老師為了幫助浩浩，將適合他的運(yùn)動技能按難簡度逐一排列，然后每個動作以浩浩能理解的程度一一分解。

在教學(xué)中也時刻注意浩浩的情緒，不能過急過躁，同時輔助配合強(qiáng)化，漸漸地浩浩從不愿動-愿意配合-發(fā)展到能一次跳繩35個，肢體協(xié)調(diào)能力得到增強(qiáng)。

#浩浩的小心思#

最讓浩浩開心的事情是每周一次公益市集中的擺攤活動，在學(xué)習(xí)擺攤的過程中，通過行為契約的教學(xué)方式，浩浩和同學(xué)們一起把學(xué)到的知識進(jìn)行運(yùn)用。比如消費(fèi)的概念，交換的概念，理財(cái)概念等。練攤過程中，還提高了算數(shù)能力，鍛煉了與人溝通的能力。

同時，為了讓孩子們懂得“勞有所得”的價(jià)值觀，孩子們擺攤用“產(chǎn)品”，都是自己手工課上學(xué)習(xí)的手工作品：有捏塑逼真的輕黏土水果，繪畫童趣的蠟筆畫作，認(rèn)真拼搭的模型。

由于手工作品賣相好，浩浩在集市里“收益”頗豐。同時浩浩也是個懂事孩子，知道要把“收益”存起來，要用勞動成果“購買”禮物送給一直帶他的爺爺奶奶。這就是通過激發(fā)孩子們好的動機(jī)，并同步引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。