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如何讓機(jī)器人外觀設(shè)計(jì)更貼合市場需求

2016-03-04 09:11 性質(zhì):轉(zhuǎn)載 作者:中國教育裝備采購網(wǎng) 來源:中國教育裝備采購網(wǎng)
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  但站在設(shè)計(jì)師的角度,設(shè)計(jì)師往往會想,企業(yè)都有自己的考量,用傳統(tǒng)的思維去設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品,先試水,然后再去驗(yàn)證市場的反饋情況,最后再第二代產(chǎn)品上做全面的改進(jìn)。
  這種思維也是錯的,對很多創(chuàng)業(yè)型的公司而言,第一次開發(fā)就已經(jīng)是在賭注。因此,機(jī)器人外觀設(shè)計(jì)師與機(jī)器人企業(yè)家們基本上是缺少溝通的,可說基本上沒有站在對方的立場上思考。
  另外在設(shè)計(jì)上,不同設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的風(fēng)格都會不一樣,北京智能佳科技有限公司設(shè)計(jì)總工程師喜歡用海洋的色彩去給機(jī)器人外觀注色,這樣可以讓機(jī)器人更有親和力。
  我們應(yīng)該更多的從購買人群去分析,比如:早教機(jī)器人,使用人群3-10歲小孩,購買人群是20-30歲父母,一個(gè)是真正的使用人群,一個(gè)是購買人群。因此,更多的會從媽媽的角度去分析設(shè)計(jì)。
  另外機(jī)器人設(shè)計(jì)需要突出一個(gè)點(diǎn),比如:頭部、屏幕、行走等等,突出一個(gè)點(diǎn),然后圍繞一個(gè)點(diǎn)來設(shè)計(jì),許多專業(yè)設(shè)計(jì)師都是通過這種方式去設(shè)計(jì),在產(chǎn)品上一定會突出差異化,讓產(chǎn)品有所不同,才能提高產(chǎn)品的競爭力。
  也有設(shè)計(jì)師注重采用動物的形狀去設(shè)計(jì)機(jī)器人,很多設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師表示:“針對早教機(jī)器人而言,小孩子往往對動物比較好感,所以采用可愛動物的形狀去設(shè)計(jì)外觀,讓設(shè)計(jì)更貼合用戶?!?BR>  再反觀站在機(jī)器人企業(yè)家的角度去看設(shè)計(jì),一些企業(yè)在設(shè)計(jì)產(chǎn)品外觀上,往往是站在功能的角度去設(shè)計(jì),因此,在產(chǎn)品外觀上,有所犧牲是正常的,但最終的產(chǎn)品形態(tài)會給人產(chǎn)品有點(diǎn)拼湊的感覺。
  當(dāng)然最終的選擇還是終端的消費(fèi)者,但是在設(shè)計(jì)界的評分是不高的。
  任何產(chǎn)品的開發(fā),第一代產(chǎn)品很關(guān)鍵,必須要體現(xiàn)差異化,要從產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性上去表達(dá),一定是我有別人沒有的東西。
  從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)上去講,當(dāng)我們有獨(dú)有的視覺后,我們要在產(chǎn)品里找基因,如果第一代、第二代產(chǎn)品上找不到基因,那在后續(xù)的第四代產(chǎn)品上一定能找得到基因。
  產(chǎn)品的基因?qū)谌氲?a href="http://m.m21363.cn/brand/" title="品牌" target="_blank">品牌上,再通過獨(dú)特方式去宣傳,最終,賣產(chǎn)品的最后一定是在賣文化。

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