您的位置:首頁(yè) > 資訊 > AGV資訊 > 正文

復(fù)旦大講堂第十一講:大數(shù)據(jù)時(shí)代下的機(jī)器人智能技術(shù)

2016-05-10 08:53 性質(zhì):轉(zhuǎn)載 作者:華龍網(wǎng) 來(lái)源:華龍網(wǎng)
免責(zé)聲明:中叉網(wǎng)(m.m21363.cn)尊重合法版權(quán),反對(duì)侵權(quán)盜版。(凡是我網(wǎng)所轉(zhuǎn)載之文章,文中所有文字內(nèi)容和圖片視頻之知識(shí)產(chǎn)權(quán)均系原作者和機(jī)構(gòu)所有。文章內(nèi)容觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。如有需要?jiǎng)h除,敬請(qǐng)來(lái)電商榷?。?/div>
5月6日,重慶市復(fù)旦中學(xué)“復(fù)旦大講壇”第十一講在凱旋路校區(qū)舉行。本次講壇邀請(qǐng)了復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師、復(fù)旦大學(xué)智能...

  5月6日,重慶市復(fù)旦中學(xué)“復(fù)旦大講壇”第十一講在凱旋路校區(qū)舉行。本次講壇邀請(qǐng)了復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師、復(fù)旦大學(xué)智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室主任張文強(qiáng)教授,為同學(xué)們帶來(lái)了“大數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)器人智能技術(shù)”的主題講座。

    據(jù)了解,除了來(lái)到會(huì)場(chǎng)的竹園校區(qū)高一年級(jí)同學(xué),凱旋路校區(qū)的全體師生通過(guò)電視直播觀看了講座。

    大數(shù)據(jù)時(shí)代下的機(jī)器人智能技術(shù)

    張教授開(kāi)場(chǎng)以自己的孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人為例,引入講座主題,迅速吸引了同學(xué)們的注意力并拉近了與同學(xué)的距離。張教授首先用通俗易懂的語(yǔ)言向同學(xué)們講解了大數(shù)據(jù)、移動(dòng)、云計(jì)算等概念,并告訴同學(xué)們,這些都是大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。

    隨后,張教授又結(jié)合眾多事例,詳細(xì)介紹了機(jī)器人的發(fā)展過(guò)程、機(jī)器人的倫理道德、機(jī)器人的分類等問(wèn)題。生動(dòng)詳實(shí)的實(shí)例,配合幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,引得現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷、掌聲不斷。

    在講到機(jī)器人走路的科技時(shí),張教授首先播放了一個(gè)可以克服各種障礙,順利走路的機(jī)器人的視頻??粗曨l中不斷被打倒又爬起來(lái)的機(jī)器人,同學(xué)們贊嘆著科技的神奇。隨后,張博士又播放了一個(gè)具有眾多缺陷的機(jī)器人視頻:站不穩(wěn)、走不直,遇到一點(diǎn)障礙就倒下并不能爬起來(lái)……機(jī)器人笨拙滑稽的動(dòng)作逗得同學(xué)們哈哈大笑。

    “每一項(xiàng)光鮮的技術(shù)背后,都經(jīng)歷了很多挫折、失敗,我們要不斷地遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題,才能取得最終的勝利。”張教授告訴同學(xué)們,智能機(jī)器人是創(chuàng)新的源頭,是高科技的集體,是創(chuàng)新教育的平臺(tái),希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),懂得創(chuàng)新。

    最后,張教授就復(fù)旦大學(xué)智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室以往和正在開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目作了介紹,并對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望。此外,他還對(duì)機(jī)器人技術(shù)能戰(zhàn)勝韓國(guó)圍棋選手李世石的事件,發(fā)表了自己的看法。

    “聽(tīng)了張教授的講座,我對(duì)機(jī)器人模擬人腦計(jì)算非常感興趣,它能夠幫助人類處理許多突發(fā)事件?!标悘┟赏瑢W(xué)說(shuō),本次講座讓自己明白,做任何事都要學(xué)會(huì)找到不足,并不斷改進(jìn),才能取得最后的成功。

復(fù)旦大講堂上的開(kāi)闊視野與觀念

    在互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們“腦洞大開(kāi)”,提出了一系列引人深思的問(wèn)題?!皺C(jī)器人將來(lái)能夠擁有人類右腦一樣的功能嗎?”“會(huì)有相關(guān)法律對(duì)機(jī)器人進(jìn)行約束嗎?”……

    其中,高一11班的王欣同學(xué)問(wèn)道:“如今人們對(duì)手機(jī)都有很強(qiáng)的依耐性,隨著科技的發(fā)展,人類會(huì)不會(huì)因?yàn)閷?duì)機(jī)器人的依耐,從而影響人類發(fā)展?”對(duì)此,張教授解釋,依耐性大與否,取決于機(jī)器人的作用與它給人帶來(lái)的體驗(yàn)?!拔磥?lái)的生活充滿科技,人們會(huì)越來(lái)越輕松?!睆埥淌谡f(shuō),人工智能是未來(lái)科技發(fā)展的趨勢(shì),無(wú)人機(jī)、家用機(jī)器人、智能玩具,這些都將逐漸走向普通家庭,所以同學(xué)們應(yīng)該培養(yǎng)未來(lái)發(fā)展視野。

    復(fù)旦中學(xué)書記胡渝江介紹,“復(fù)旦大講堂”平均每年會(huì)開(kāi)展兩次,都是邀請(qǐng)復(fù)旦聯(lián)盟校的知名教授、老師主講,以及本校有課題的學(xué)子、老師也可以上臺(tái)分享。至今已經(jīng)成功舉辦了十一屆講壇,其中包涵人文、科技、生物遺傳、環(huán)保等主題,豐富多彩的內(nèi)容旨在提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。“此次以‘大數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)器人智能技術(shù)’為主題,是為了普及同學(xué)們的科技知識(shí),激發(fā)和保持大家對(duì)科技的熱愛(ài),培養(yǎng)創(chuàng)新精神?!焙鷷浾f(shuō)。

    “學(xué)生不應(yīng)該只沉浸在課本中,應(yīng)該關(guān)注熱點(diǎn)時(shí)事,關(guān)注人類社會(huì)發(fā)展方向?!睆?fù)旦中學(xué)校長(zhǎng)文波表示,這也緊密貼合了校訓(xùn)“博學(xué)而近思”。

    長(zhǎng)期以來(lái)的堅(jiān)持培養(yǎng),復(fù)旦中學(xué)的科技取得了一系列成果,不僅在多個(gè)機(jī)器人競(jìng)賽、科技大賽中屢獲大獎(jiǎng),還擁有全國(guó)性課題“創(chuàng)客背景下人工智能校本教材開(kāi)發(fā)”。

 

網(wǎng)友評(píng)論
文明上網(wǎng),理性發(fā)言,拒絕廣告

相關(guān)資訊

熱點(diǎn)資訊

關(guān)注官方微信

手機(jī)掃碼看新聞