機器人敲編鐘你見過嗎？為加強南京與臺灣及香港地區(qū)中小學科技創(chuàng)新教育研究與實踐的交流互動，應對科技創(chuàng)新教育的新挑戰(zhàn)，探索新對策，推動中小學科技創(chuàng)新教育共同發(fā)展，南京市教育局與南京市科學技術協(xié)會于8月23-27日期間，共同舉辦寧臺港中小學科技創(chuàng)新教育交流活動，邀請臺灣和香港地區(qū)60余名師生，與南京師生進行STEAM教育理論研究成果分享、科技創(chuàng)新制作競賽，旨在促進中小學科技創(chuàng)新教育的共同發(fā)展。

　　活動主要由學生科技創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽、教師科教論壇、校園科技工作坊體驗和金陵文化參訪4個板塊組成。其中“和鳴——穿越千年的禮樂”主題科技創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽為本次活動的最大看點，挑戰(zhàn)賽突破了傳統(tǒng)機器人競賽項目的單一化， 結合當下人工智能的發(fā)展趨勢，將科技和藝術完美整合，創(chuàng)設了機器人演奏編鐘的任務挑戰(zhàn)。情境化中的真實問題，不僅讓選手們在賽中完成常規(guī)的機器人巡線任務，更加指向了賽前的綜合學習。項目化的挑戰(zhàn)，用跨學科的理念打開了選手們的思維，在親歷傳統(tǒng)中，油然而生的文化自信力會促進他們實踐創(chuàng)新的決心與執(zhí)行力。

　　在寧期間，主辦方不僅組織臺灣、香港師生開展文化參訪，拜謁孫中山先生陵寢，感受南京科舉博物館展現(xiàn)的歷史文化的變遷，還將在金陵中學河西分校進行科技創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽，同時參觀南京科技館、海底世界，并深入到東南大學、南京曉莊學院、南京外國語學校、南師附小等國家重點實驗室和中小學，體驗科學實驗，進行科技制作。

　　本次活動中，南京市教育局、南京市教學研究室積極策劃、組織動員，南京市科協(xié)發(fā)揮國際民間科技交流主渠道作用。豐富多彩的活動，促進了臺灣、香港師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研習，在啟迪智慧、增進友誼的同時，對南京的科技、文化、歷史、教育以及城市發(fā)展等多方面的情況，也有了更進一步的了解， 為今后南京、臺灣及香港地區(qū)相關科技創(chuàng)新教育交流與合作創(chuàng)造了良好條件。